Oscar López Jaramillo
Psicólogo de la Universidad de Antioquia con 20 años de experiencia clínica y social. Hijo de una Comuna Popular, forjado en el liderazgo comunitario y empresarial. No soy un político tradicional; soy un experto técnico que entiende y atiende el dolor humano. Llego al Senado con una tesis clara: el poder es una acción, la de “Poder Hacer". Mi misión es sanar lo que la política ha roto: la confianza, la salud mental y el futuro cognitivo y emocional de nuestros hijos. Mi curul será el puente entre la ciencia, la empatía y la legislación.
Sus banderas son:
CAUSA 1: SALUD MENTAL
(Enfoque: Derecho Fundamental y Dignidad del Gremio)
De Privilegio a Derecho. El 66% de los colombianos enfrenta crisis emocionales, pero el sistema responde con barreras y citas tardías. Mi bandera es la Reforma Integral a la Ley 1616. Busco tres objetivos fundamentales: 1) Garantizar acceso oportuno y real a terapia y medicamentos. 2) Dignificar laboralmente al gremio de la salud mental (psicólogos y psiquiatras), hoy precarizado. 3) Establecer la prevención del suicidio como una política de estado prioritaria y financiada. No es un lujo, es una urgencia vital para la paz de Colombia.
CAUSA 2: EDUCACIÓN + FUTURO (DOCENTES)
(Enfoque: Soberanía Pedagógica y Defensa Laboral)
Soberanía Pedagógica: El Maestro Primero. La Inteligencia Artificial y la tecnología desbordada amenazan la autoridad del docente y la calidad del aprendizaje. Mi causa es defender el rol irremplazable del maestro. Propongo una legislación que regule la IA en las aulas: la tecnología debe ser un apoyo, nunca el reemplazo del pedagogo. Busco proteger la estabilidad laboral del magisterio frente a la automatización y devolverle al docente su estatus como líder social. Educar es un acto humano de conexión, no un proceso algorítmico de transmisión de datos.
CAUSA 3: EDUCACIÓN + FUTURO (INFANCIA Y ADOLESCENCIA)
(Enfoque: Protección de la Infancia y Ley de Pantallas)
Defensa Cognitiva y Emocional: Recuperar la Infancia. Nuestros hijos son nativos digitales, pero hoy son rehenes de algoritmos adictivos. Las familias sienten que pierden la batalla contra las pantallas. Mi propuesta es contundente: la Ley de Entornos Escolares Libres de Pantallas (Modelo Francia). Buscamos regular el uso de smartphones en colegios para recuperar la atención, el juego real y la salud mental infantil. No es prohibir la tecnología, es proteger el desarrollo cerebral de nuestros niños frente a la “zombificación” digital. Primero la infancia, luego la conexión.